Em carta aberta, 136 geógrafos do Estado do Pará relataram o risco que a proteção da Amazônia corre sob uma possível gestão de Jair Bolsonaro (PSL) no Palácio do Planalto. Seu plano de governo expressa uma caráter entreguista, conforme a nota, quanto ao repasse das riquezas naturais do país (notadamente da Amazônia), à iniciativa privada de países estrangeiros.

Isto incide na “eliminação de áreas de proteção ambiental, de reservas extrativistas e de ONG’s que, historicamente, lutam em defesa das populações tradicionais do país”, diz a carta.

Em Natal (RN), quando esteve em campanha durante o primeiro turno, Jair Bolsonaro chegou a declarar publicamente que “a Amazônia não é nossa”, defendendo a abertura da região para exploração. “Aquilo é vital para o mundo”, disse o candidato. “É uma realidade e temos como explorar em parcerias essa região”.

Para os geógrafos, Bolsonaro é representante de uma postura anti-democrática e conservadora e apoiado pelos que historicamente desmatam, matam, e expropriam a agricultura familiar, o camponês, o ribeirinho, os índios, os pescadores e os quilombolas desde o período da invasão portuguesa no século XVI.

Leia abaixo a carta na íntegra e os signatários:

CARTA ABERTA DOS GEÓGRAFOS DO PARÁ EM DEFESA DA DEMOCRACIA

Belém do Pará, 12 de outubro de 2018

Nós, geógrafos do estado do Pará, subscrevemos abaixo nosso apelo aos brasileiros em relação aos riscos que este país corre caso o candidato à presidência da república Jair Bolsonaro seja eleito no próximo pleito presidencial.

Acreditamos plenamente que é preciso resistir contra qualquer investida antidemocrática de candidatos que se insurgem contra direitos historicamente conquistados ao longo do período de redemocratização brasileira após 21 anos de regime autoritário e cerceamento de direitos políticos. Preocupa-nos a maneira nada democrática que o referido candidato tem elaborado suas estratégias de ação para o caso de ser eleito com clara atenção à perda de direitos trabalhistas, bem como à criminalização das chamadas minorias, dos movimentos sociais e dos defensores dos direitos humanos.

Soma-se o que já foi exaustivamente explicitado via TV e redes sociais quanto à sua negação em admitir a homoafetividade, assim como os direitos indígenas e quilombolas instituídos na Constituição Nacional de 1988. Acrescenta-se o caráter entreguista de sua postura política expressa em seu plano de governo quanto ao repasse das riquezas naturais do país (notadamente da Amazônia), à iniciativa privada de países estrangeiros incidindo aí a eliminação de áreas de proteção ambiental, de reservas extrativistas e de ONG’s que, historicamente, lutam em defesa das populações tradicionais do país.

Ressaltamos que a preservação das conquistas democráticas, e de tudo que delas provêm, são a causa pétrea de nossa atuação enquanto cidadãos, e também enquanto profissionais do ensino e pesquisa em Geografia, ciência esta que nos legou a capacidade de observar o mundo de maneira crítica para além do que está dito pelo poder instituído em diferentes contextos históricos.

Dessa forma, sendo uma ciência que trabalha com o social, a Geografia apresenta-se como uma importante maneira de análise do atual momento em que tenta-se impor – via uma lógica global – a ideia de perda dos referenciais espaciais: dos territórios e dos lugares enquanto agentes produtores de identidades, logo, de resistências mantidas no cotidiano do espaço vivido, no nosso caso, pelas sociedades das florestas, das ribeiras e das colônias da planície amazônica.

Por fim, ratificamos nossa total discordância com o que sugere o candidato do PSL ao governo federal, notadamente no que tange às políticas públicas para a Amazônia, região que tem sido alvo de inúmeros projetos desastrosos por parte das diferentes esferas de governo. Ressaltamos nosso total repúdio ao que está se desenhando no cenário nacional em relação a uma possível eleição de Jair Bolsonaro, representante de uma postura anti-democrática e conservadora e apoiado pelos que historicamente desmatam, matam, e expropriam a agricultura familiar, o camponês, o ribeirinho, os índios, os pescadores e os quilombolas desde o período da invasão portuguesa no século XVI.

Subscrevem esta carta os geógrafos do estado do Pará (em ordem alfabética):

Abraão Levi dos Santos (UNIFESSPA)
Adriana do Socorro Lima da Silva
Aiala Colares de Oliveira Couto (UEPA)
Aldo Gatinho (SEDUC-PA)
Alessandra Lobato (GGEOTUR/UFPA)
Alice Barros Costa (SEDUC-PA)
Aline Reis de Oliveira Araújo (IFPA/Campus Belém)
Aline Soares de Lima (IFPA/Campus Belém)
Aluísio Fernandes da Silva Júnior (UFPA)
Ana Paula de Jesus Vieira (SEDUC-PA)
Andréia Lira (SEMED Tucuruí-PA / SEMED Goianésia do Pará-PA)
André Araújo Sombra Soares (Mestrando PPGEDAM/NUMA/UFPA)
Andreza Solane Trindade Corrêa
Antônio Sérgio de Souza Junior (SEDUC-PA)
Benedito Ely Valente da Cruz (UEPA)
Bruno Daniel das Neves Benitez (UFPA)
Carla Daniele Silva Borcem (SEDUC-PA)
Carla Joelma de Oliveira Lopes (SEDUC-PA/GDEA/UFPA)
Carlos Alberto da Souza Tavares
Carlos Alexandre Leão Bordalo (UFPA)
Carlos Jorge Nogueira de Castro (UEPA)
Cassiano Lobato Paulino (SEDUC-PA / SEMEC Belém-PA)
Cátia Oliveira Macedo (UEPA)
Cincinato Marques de Souza Júnior (UFPA)
Cláudio Nascimento da Costa (IFPA)
Claudiana Viana Godoy (UEPA)
Claudio Alberto da Costa Santos (SEDUC-PA)
Clay Anderson Nunes Chagas (UEPA)
Cledson Nahum Alves (IFPA/Campus Belém)
Cleison Bastos dos Santos (SEDUC-PA/GDEA/UFPA)
Cleverton Melo dos Santos
Clícia da Silva Santos (SEMED Mãe do Rio-PA/SEMED São João da Ponta-PA)
Daniel Araújo Sombra Soares (UEPA)
Daniel Ramoa Farias (UNAMA/SEDUC-PA/SEMED-Belém)
Danilo do Rosário Pinho (SEMED São João da Ponta-PA)
Danusa di Paula Nascimento da Rocha (SEMAS – Belém)
Davi de Lima Bezerra (AGB – Araguaia-Xingu)
Denilce Rabelo Borges (UEPA)
Denise Carla de Melo Vieira
Denison da Silva Ferreira (GDEA/UFPA)
Diego Mercês de Barros (SEDUC-PA)
Edgar Monteiro Chagas Junior (SEDUC-PA/UNAMA)
Edinaldo Lobato Duarte (UFPA)
Edir Pereira (UFPA/Campus Cametá)
Elcivania de Oliveira Barrero (Doutoranda do PPGEO/UFPA)
Eliomar Almeida (SEDUC-PA)
Emerson Souza Luz (SEDUC-PA)
Enivaldo Dias Monteiro (UFPA/Campus Cametá)
Evandro Carlos Costa Neves
Fabiano de Oliveira Bringel (UEPA)
Felipe Kevin Ramos da Silva (UNOPAR)
Fernanda Ferreira Antelo (SEDUC-PA)
Fernando Alves de Araújo (UFPA/Campus Cametá/FECAMPO)
Fernando Saldanha Monteiro Júnior
Flávio Augusto Lima de Lima
Franciney Carvalho Ponte (UFPA)
Francisco Emerson Vale da Costa (UEPA)
Frank da Costa Campos (SEDUC-PA)
Gabriel Nabor Figueiredo
Geisa Bethânia Nogueira de Souza (Doutoranda do PPGEO/UFPA)
Giovane da Silva Mota (UFPA)
Gleice Antônio Almeida de Oliveira (SEDUC-PA)
Glenda Socorro Malcher Mendes (SEDUC-PA)
Heloisa Helena Borges Fonseca (SEMED – Educação do Campo de Parauapebas)
Herbert Luis Alfaia de Souza
Herique Heber dos Santos Reis (Mestrando do PPGEO/UFPA)
Hugo Rogério Hage Serra (UNIFESSPA)
Jader Duarte Ferreira (SEDUC-PA/UNAMA)
Joandreson Barra Lima (Mestrando do PPGEO/UFPA)
João dos Santos Carvalho (UFPA)
João Francisco dos Anjos Albino
João Márcio Palheta (UFPA)
Jonatha Rodrigo de Oliveira Lira (UEPA)
José Antonio Guilherme Junior (SEDUC-PA)
José Paixão Botelho Júnior
José Sobreiro Filho (UFPA/PPGEO/Campus Ananindeua)
José Walter Cassundé de Souza (SEDUC-PA)
Jovenildo Cardoso Rodrigues (UFPA/PPGEO/Campus Ananindeua)
Kamilla Oliveira Lopes (UNIFESSPA)
Kellem Cristina Prestes de Melo (UFPA/Campus Ananindeua)
Laís Alves dos Santos (UNIFESSPA)
Laís Melo Lima
Laís Tayna Carvalho de Araújo
Lázaro Wandson de N. Teles (IFPA)
Léa Maria Gomes da Costa (UEPA)
Leandro Gabriel Miranda de Souza
Leonardo Lima Vieira (UFPA)
Lilian Amorim Brito (EAUFPA)
Linda Cristina da S. Monteiro (SEDUC-PA)
Lucivaldo Maia Pontes (SEMAS-PA/SEDUC-PA)
Luís Otávio do Canto Lopes (EAUFPA/NUMA/UFPA)
Luiz Augusto Soares Mendes
Luiz Henrique Almeida Gusmão
Luzivan dos Santos Gonçalves Ferreira
Madson José Nascimento Quaresma (UEPA)
Maradei Borges dos Santos (SEDUC-PA)
Márcio Douglas Brito Amaral (UFPA)
Marco Antônio Lopes Menezes (SEDUC-AM)
Marcos Alexandre Pimentel (UNIFESSPA)
Marcos Marcarenhas Barbosa Rodrigues (UNIFESSPA)
Marcos Vinícius C. Lima (SEDUC-PA / SEMEC Belém-PA / PNCSA)
Maria Goretti Tavares (UFPA)
Maria Rita Vidal (UNIFESSPA)
Mariana Neves Cruz Mello (UEPA)
Mário Hélio Nunes dos Santos Filho (CBMPA)
Mario Júnior de Carvalho Arnaud (UFPA/ Campus Cametá)
Marlom Lima (IFPA/ Campus Abaetetuba)
Mateus Monteiro Lobato (SEDUC-PA)
Mauro Emilio Costa Silva (UEPA)
Mauro Pantoja de Moraes (UFPA)
Miguel Gonçalves Sepêda Filho
Nelson Gabriel Da Silva Sindeaux
Nicole Rodrigues de Magalhães (Mestranda PPGEDAM/UFPA)
Pedro Henrique Trindade Lúcio (SEDUC-PA)
Rebeca Valquiria Albuquerque de Souza (SEMED Parauapebas-PA)
Regiane Cardoso (SEMED Cametá-PA)
Renata Kelly Martins Tabosa (SEMED Anajás-PA)
Roberto Ronald de Sousa Rodrigues (SEDUC-PA)
Rodrigo Rafael de Souza Oliveira (UEPA)
Rodrigo Saraiva da Silva
Rogério Rego Miranda (UNIFESSPA)
Rogério Souza Marinho (UNIFESSPA)
Ronaldo Barros Sodré (Doutorando do PPGEO/UFPA)
Saint-Clair Cordeiro da Trindade Junior (NAEA/UFPA)
Samya Elilian Coelho da Silva
Sandoval dos Santos Amparo (UEPA)
Tailson Silva (SEMED São Miguel do Guamá-PA)
Viviane Corrêa dos Santos (UEPA)
Walison Silva Reis (Doutorando do PPGEO/UFPA)
Wallace Wagner Rodrigues Pantoja (SEDUC-PA)
Walter Machado da Cruz
Willame de Oliveira Ribeiro (UEPA)
Wilson Lucas Freitas (SEDUC-PA/SEMED Castanhal-PA)
Yan Kaime Costa (UFPA)
Yasmin Estrela
Yohane Figueira Honda